Water in de wereld
Plot: Leren met hoofd, hart en handen over water in de wereld.
Hoofd : kennis opbouwen omtrent de waterproblematiek in verschillende werelddelen en deze met elkaar in verband brengen
Hart : emotionele betrokkenheid creëren
Handen : actieve werkvormen beleven en aanzetten tot acties
Doelgroep: tweede graad basisonderwijs
Kernwoorden: water, wereldwaterdag, Hidrodoe, proefjes, educatie voor duurzame ontwikkeling, MOS, EDO, Technopolis